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新课标下,如何为课堂教学提质增效,如何将学校育人理念直观送达一线教师?在黄浦区卢湾一中心小学,三位校领导在着力学校发展、管理的同时,也始终坚守三尺讲台。日前,他们就结合自身教学实践经验,在“校长公开课”上,用一堂堂真实的“家常课”,向教师传播课堂教学育人新理念。
《新闻这一课》:“校长公开课”背后的意义
校长公开课上,来自黄浦区卢湾一中心小学的校长吴蓉瑾围绕课文《威尼斯的小艇》开展教学,而教学的对象,除了孩子们,还有来自全校不同学科的任课老师。课堂中,吴蓉瑾通过问题引导、倾听学生反馈等方式,更多的把课堂交给学生,自己则承担起答疑解惑的任务,帮助孩子们解决他们对课文理解中的疑问。这样的课堂不仅收获孩子们的喜爱,也让旁听的老师们不停记录着课堂教学中的关键要点。
校长公开课还为同学和老师们带来了英语和数学的教学。作为学校的特色育人理念之一,情感教育应该如何融入到日常教学的各个环节,发挥更好的育人作用,校长公开课也为一线教师们带来了最直观的示范。
据介绍,在新课标背景下,学校开展了各学科的教研活动,但如何将研究成果、最新的育人理念真正落实到每一堂课中,“校长公开课”为在校教师们带来了可供参考的“样板间”。
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